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Imparare Facendo 
A. Costantini | Il PCTO 21/22  in Isiss "Piedimonte Matese"  è stato concepito con l'obiettivo primario di favorire la crescita della cultura imprenditoriale ed incoraggiare la nascita di realtà produttive innovative, in un territorio povero di imprese di tal genere. L'intero  percorso, primo classificato in provincia al concorso  "Storie di Alternanza '22",  è fondato sulla didattica laboratoriale. 

In laboratorio  l'apprendimento è cooperativo e condiviso, ma ogni attività è fortemente personalizzata perché consente a ciascun allievo di acquisire un metodo di lavoro personale e di utilizzare le sue attitudini e la sua intelligenza, per portare a termine un compito o realizzare un progetto.  In “Imparare facendo” l’esperienza pratica nella realizzazione di prototipi elettronici è stata sfruttata per valorizzare vocazioni e interessi personali e stimolare negli studenti l’interesse per l’iniziativa privata e la creazione di startup innovative. In particolare, le attività curriculari di laboratorio hanno consentito di sviluppare soft skills particolarmente importanti nel mondo del lavoro, quali: autonomia, fiducia in se stessi, capacità di adattamento al contesto, capacità di pianificare ed organizzare, capacità di perseguire obiettivi, saper gestire le informazioni, essere intraprendente, avere spirito d’iniziativa, capacità comunicativa, saper lavorare in team, leadership. Gli studenti sono stati coinvolti in una serie di compiti di realtà finalizzati alla realizzazione di prototipi elettronici di sistemi di misura, di visualizzazione, di controllo di processo e robotica. Le tematiche di Educazione Civica sono state sviluppate mediante la realizzazione di sistemi prototipi elettronici nei settori dell’energia, della sostenibilità ambientale e della mobilità sostenibile. I tutor interni ed i docenti tecnici hanno guidato gli studenti in tutte le fasi del processo di produzione dei lavori: dallo sviluppo dell’idea al progetto, dalla costruzione dei prototipi al collaudo, fino alla loro pubblicizzazione sui social network.  Le attività online del programma “Startup Your Life” Unicredit e le visite guidate in azienda hanno poi consentito di consolidare quelle soft skills e sviluppare nuove competenze in campo imprenditoriale, quali: saper individuare opportunità d’impresa, essere capace di valorizzare idee, saper mobilitare risorse, essere capace di valutare il ritorno economico di un investimento.